Педагогический совет

 27 ноября в нашем детском саду состоялся совместный педагогический совет с БДОУ г.Омска "ЦРР- детский сад №122" по теме "Познавательное развитие как фактор формирования предпосылок функциональной грамотности дошкольников, в процессе реализации ФОП ДО".

️Мероприятие проходило в рамках реализации плана работы площадки муниципального проекта "Лаборатория Качества Дошкольного Образования" - "ОРГАНИЗАЦИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА МЕЖДУ ДОО КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ".
️В ходе подготовки к педсовету педагоги обоих дошкольных учреждений приняли активное участие в фестивале методических практик, обменялись опытом проведения занятий по познавательному развитию дошкольников и формированию у выпускников детского сада предпосылок функциональной грамотности.

Педагогический совет прошел в дружной творческой обстановке, с использованием интерактивных технологий.
Наше сотрудничество продолжается, впереди новые совместные мероприятия, направленные на повышение качества дошкольного образования в детских садах.

  Мы с ансамблем "Солнышко" приняли участие в городском конкурсе-фестиваля «Играй, гармонь, звените, ложки!», посвященного Дню народного единства и стали победителями в своей номинации.

«Синичка»

 Синичкин день отмечается ежегодно 12 ноября как экологический праздник по инициативе Союза охраны птиц России. Он связан с народной традицией встречи зимующих птиц, так как именно к этому времени синицы и другие птицы прилетают из лесов ближе к населенным пунктам. Праздник также связан с днем памяти православного святого Зиновия Синичника.

В подготовительной группе №1 «Солнышко» прошла образовательная деятельность по теме «Синичка» 

Спортивная эстафета

Команда воспитанников «Стрела» нашего детского сада приняла участие в открытом городском слете по детскому туризму для воспитанников бюджетных образовательных учреждений города Омска, реализующих программы дошкольного образования «Туристический слет»️! ️

Благодарим родителей воспитанников за поддержку и сопровождение детей на соревнованиях!

 В преддверии Дня народного единства в нашем ДОУ совместно с БОУ города Омска «Гимназия №139» прошло мероприятие.

Огромная благодарность советнику директора по воспитанию Морозович Екатерине Сергеевне и активистам ДОО «СВЕТ» за интересный мастер-класс.

Воспитанники группы №1 «Солнышко» сделали аппликацию ко Дню народного единства. 🤍

Осень

Садик свой украсим листьями кленовыми, Гроздьями рябины, шишками еловыми. Здравствуй, наша осень! К встрече мы готовы: Разучили песенку, знаем танец новый.

В гости к ребятам приходила Осень, вместе они собирали грибочки, танцевали с листочками, играли в музыкальные игры

 Региональный конкурс видеороликов

«Мастерим вместе с папой и дедушкой» - 2025

Проводится дистанционно в целях укрепления роли семьи и повышении значимости отцовства в воспитании детей, содействия процессу духовно-нравственного и гражданско- патриотического воспитания, формирования трудолюбия у детей, развития навыков ручного труда дошкольников.

  Организаторами конкурса являются отдел религиозного образования и катехизации Омской епархии (далее – Омская епархия), Омское региональное  отделение  Общероссийской  общественной  организации

«Российский комитет защиты мира» (далее – комитет защиты мира), при информационной поддержке департамента образования Администрации города Омска (далее – департамент образования), Министерства образования Омской области (далее – Министерство образования), автономной некоммерческой образовательной организации «Многопрофильная академия непрерывного образования» (далее – МАНО).

        Наш воспитанник принял участие в конкурсе. Пожелаем ему удачи!!!

«Эколята — друзья и защитники природы»

    Конкурс «Эколята — друзья и защитники природы» направлен на формирование у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия. 

Некоторые значения конкурса для детей:

• Развитие чувства причастности к решению вопросов сохранения окружающей среды. Дети осознают необходимость сохранения, охраны и спасения природы родного края.
• Содействие развитию художественно-эстетического вкуса, ручных навыков, фантазии и воображения у дошкольников.
• Привлечение внимания к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере.
• Формирование у детей представлений о необходимости бережного отношения к природе через разные виды деятельности: познавательную, исследовательскую, творческую, коммуникативную, художественно-эстетическую. 
• Расширение общего кругозора, развитие творческих и интеллектуальных способностей ребёнка. 

Таким образом, участие в конкурсе помогает детям полюбить природу, научиться жить в гармонии с ней и осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде.

Почетная грамота

      Сколько было всего сделано, утренники, проекты собрания, открытые мероприятия на город, выпускные, бесчисленное количество конкурсов. Все это приносит всои плоды. Сидеть не подвижно это пожалуй не про меня, мне нужно быть в движении, чем то заниматься, двигаться, развиваться, самореализовывать себя.

День знаний

Быстро и незаметно пролетело тёплое, веселое и звонкое лето. Наступила осень, 1 сентября. Этот день открывает новый учебный год, а это значит, дошкольников ждут новые увлекательные занятия, развлечения, праздники, которые помогут лучше узнать окружающий мир, принесут новые знания и открытия. Традиционно в нашем детском саду состоялось праздничное мероприятие, посвящённое Дню знаний. С Днём знаний воспитанников детского сада пришел поздравить Буратино. Дети вместе с Буратино участвовали в конкурсах, играх-соревнованиях, разгадывали загадки, пели песни, танцевали, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду. Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ребятам и родителям ну и конечно нам с вами воспитателям, чтобы не только день 1 сентября был радостным, но и все дни, проведённые в детском саду.

"Новое дыхание, снова в перед"

  Вот начинается новый 2025 - 2026 учебный год. Что он нам принесет? Мы перешли на статус подготовительной  группы, остался всего год, с детьми, к которым мы уже так привыкли, прикипели. Все наши победы были совместными и поражения тоже. было много незаурядных случаев, ситуаций из которых мы исколи совместное решение и на ходили его. Что же вас ждет!?

    Авы помните свое детство что в нем было.? Находясь в отпуске я посетила Ульцин ЦЕНТР, находящийся в Екатеринбурге. Столько воспоминаний, столько впечатлений, до дрожи на руках. Как давно это было, что принесли все эти события, а принесли они нам с вами наш современный мир ......

Памятка для родителей о безопасности дома для детей!

Дорогие родители!

Создание безопасной домашней среды для ваших детей — это залог их здоровья и спокойствия. Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам обеспечить безопасность в вашем доме:

1. **Безопасность помещений**:
- Убедитесь, что все окна и двери надежно закрыты.
- Установите защитные решетки на окнах, особенно на верхних этажах.
- Проведите ревизию предметов, которые могут быть опасны — острые углы, стеклянные предметы и т.д.

2. **Электробезопасность**:
- Скрывайте электрические провода и используйте заглушки для розеток.
- Не оставляйте включенные в сеть электроприборы без присмотра.
- Объясните детям, что нельзя трогать электроприборы влажными руками.

3. **Кулинарная безопасность**:
- Держите острые ножи, кастрюли и сковородки подальше от детей.
- Используйте задние конфорки плиты при готовке, чтобы дети не могли дотянуться до них.
- Никогда не оставляйте детей одних на кухне во время приготовления пищи.

4. **Хранение медикаментов и химикатов**:
- Храните лекарства в недоступных для детей местах и всегда сохраняйте упаковку.
- Содержите бытовые химикаты и моющие средства в запертых шкафчиках.

Следуя этим рекомендациям, вы сможете значительно снизить риски и сделать ваш дом безопасным местом для детей. Заботьтесь о безопасности и здоровья ваших маленьких и не забывайте об их любознательности!

Беседа по правилам безопасности на водных объектах

Тема: "Правила безопасности у воды"

Цель: - Формировать у детей представление о безопасном поведении у воды. 

- Закрепить знания о правилах поведения на водоёмах. 

- Развивать осторожность и внимательность. 

Ход беседы:  1. Вводная часть 

Воспитатель: — Ребята, сегодня мы поговорим о том, как вести себя у воды. Вода — это не только веселье и игры, но и опасность, если не соблюдать правила. Давайте вместе разберём, как отдыхать у речки, озера или моря без риска. 

 2. Основная часть 

Воспитатель: — Кто из вас любит купаться? (Дети отвечают.) 

— А знаете ли вы, что купаться можно только в специально отведённых местах и под присмотром взрослых? 

 Правила безопасности у воды: 

1️⃣ Купаться только со взрослыми 

— Никогда не подходите к воде без родителей или воспитателей! Даже если вам очень хочется поиграть у берега. 

2️⃣ Не заходить глубоко 

— Даже если вы умеете плавать, вода бывает коварной: могут быть течения, ямы, водоросли. Лучше играть там, где мелко. 

3️⃣ Не бегать по мокрым камням и скользким поверхностям 

— У воды часто бывает скользко, можно упасть и пораниться.  

4️⃣ Не толкаться и не бороться в воде 

— Шутки с удержанием под водой или борьба могут привести к беде.  

5️⃣ Не заплывать за буйки 

— Если на пляже есть ограничители (буйки, верёвки), дальше них плавать нельзя! 

6️⃣ Если что-то уронили в воду — не лезть! 

— Игрушку или другой предмет лучше попросить достать взрослого. 

7️⃣ Если кто-то тонет — звать на помощь, а не бросаться спасать самому! 

— Нужно громко кричать: *"Человек тонет! Помогите!"* и позвать взрослых. 

 3. Закрепление (вопросы детям) 

— Можно ли купаться одному? 

— Что делать, если друг начал тонуть? 

— Почему нельзя нырять в незнакомых местах? 

— Можно ли играть в воде в "борьбу"? 

4. Итог 

Воспитатель: — Ребята, вода может быть опасной, но если соблюдать правила, отдых будет весёлым и безопасным. Давайте повторим главное: 

✅ Купаемся только со взрослыми. 

✅ Не заплываем далеко. 

✅ Не шалим у воды. 

✅ Если что-то случилось — зовём на помощь! 

Игра-закрепление: 

Можно разыграть сценку, где дети показывают, как правильно и как нельзя вести себя у воды. 

В конце: — Молодцы! Теперь вы знаете, как вести себя у воды, и сможете научить этим правилам своих друзей. 

Победа

В детских садах № 397 и № 122 продолжается творческое сотрудничество педагогических коллективов: совместный смотр-конкурс на лучший прогулочный участок провели в первые дни летнего периода.

«Конкурс проводился для подготовки территорий дошкольных учреждений к летнему оздоровительному периоду и пропаганды лучшего опыта работы воспитателей по созданию развивающей среды на территории прогулочных участков, в рамках организации творческого взаимодействия с родителями воспитанников», - отметила Оксана Викторовна Бий, главный специалист отдела дошкольного образования управления образования и воспитания.

Это уже второе совместное мероприятие для учреждений в этом учебном году. К подготовке к участию в конкурсе, вместе с воспитателями, приняли активное участие родители воспитанников обоих учреждений.

Заведующие детских садов №№ 397 и 122 Елена Александровна Чебоксарова и Ирина Владимировна Пальчик обратили внимание, что совместные мероприятия становятся традицией для учреждений, а взаимодействие педагогов – неотъемлемым процессом деятельности.

Организованный таким образом обмен опытом, дает возможность и сотрудникам, и учреждениям развиваться, находить новые возможности для повышения качества дошкольного образования. В следующем учебном году в планах проведение совместного педагогического совета и другие мероприятия.