Работа с детьми

«Наш город»

 Аппликация сюжетная

«Наш город». Вырезать дома из бумаги, совершенствовать технику вырезания ножницами

Давным-давно жил на свете маленький город и не было у него даже названия. Он бродил по белому свету, пока не увидел красивую, огромную поляну. Вокруг был чудесный лес. Разные деревья росли в этом лесу. Огромные сосны и кедры, поляны цветов, возвышались над маленькими стройными берёзками. Стояла поздняя осень, отчего лес казался, просто сказочным. Городу так понравились эти места, что он решил остаться здесь.

Ему было очень скучно одному, но рядом с ним была река. И тогда город решил, что будет расти и процветать на её берегу.

Однажды по реке проплыл теплоход. На палубе играла музыка, танцевали люди. И вдруг они увидели чудо: красивый сказочный лес, а на поляне город. Люди вышли на берег и остались здесь навсегда.

С каждым годом людей приезжало всё больше и больше. Город стал расти. Люди построили детские сады, дома, школы, магазины, спортивный комплекс и мост через реку. Вместо густого леса люди построили красивый парк, оборудовали его фантанами, аллеями цветов. И дали городу имя – город Омск.

Цветные зонтики

 «В руки ты его возьмешь 
– И тебе не страшен дождь! 
Дождь пройд т: его ты сложишь 
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт,
Что оставишь дома»? (зонтик)

Цель: Продолжение формирования умения детей создавать выразительный образ зонтиков средствами аппликации.

В хмурые, осенние дни бывает очень грустно. Этому сопутствует и увядающая природа вокруг нас, так хочется что бы яркие краски нас не покидали и мы можем этому помочь. Достаточно приобрести яркий, красочный зонтик, что бы он хоть как то скрасил наши серые дни.

Лошадки (роспись)

    Сегодня мы поговорим об игрушках, но не обычных, а о народной  дымковской игрушке.  Места, где живут эти мастера, называют центрами народных промыслов.
     Слобода Дымково расположена на окраине старинного города Вятка (ныне г. Киров)
    Народные мастера жили в деревянных домах слободы за рекой. В каждом доме топилась печь. Появление над крышами дыма значило, что скоро наступит  пора ставить для обжига в печи игрушки, но они не обжигались при высокой температуре, а  лишь прокаливались, после чего расписывались. Может быть, поэтому и назвали слободу Дымково.  Но в узорах дымковской игрушки нет ничего от цвета серого дыма. Если посмотреть на узор - он необычно прост. Зато краски яркие-яркие.
     Кто же может быть героем дымковской игрушки?
-Фигурки барышень в шляпках, с муфтами, с зонтиками, с сумочками
- Фигурки в кокошниках с детьми на руках изображают кормилицу, няньку или мамку.
-Кавалеры, горожанки, купчихи, офицеры, скоморохи, звери и птицы.
         -Дымковские кони с пышной гривой и хвостом.

    И мы сегодня на шаблонах лошадки сделаем узоры подобные дымковским. 

"Осеннее дерево"

Гуляя по территории сада рассматривали с детьми осенние деревья, обратили внимание на окрас листьев, любовались красотой осенних деревьев.
Я предложила ребятам изобразить осеннее дерево в технике «объёмная аппликация» с использованием скручивания лент из цветной бумаги, что придает объем аппликации.

Зачем нужно учить стихи в дошкольном возрасте

Многие родители и педагоги знают, как важно учить стихи, ведь это наиболее действенный способ развития ребёнка-дошкольника. Заучивание стихов расширяет кругозор маленького человечка, учит восприятию поэзии, улучшает речь и способствует формированию культуры. А самое главное – развивает память ребёнка-дошкольника.

Рисование загадки с грядки

Осенняя пора

 В дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир

 

 Веселые эстафеты

«Юный исследователь»

Мы  приняли участие в проведении городского конкурса проектов «Юный исследователь»
для бюджетных образовательных учреждений города Омска, реализующих программу дошкольного образования
Наш сад представляли Кулик Иван 

Коляда

Зимние забавы

В нашем саду прошло шествие "бессмертный полк!" С помощью воспитателей, детей и родителей мы смогли провести мероприятие "Бессмертный полк"